Sanja Jelaković Kühner

Ankica Šarić

Helga Kraljik

Lana Milašinović

Učenici Srednje škole Ban Josip Jelačić u Zaprešiću obilježili su Valentinovo na malo drugačiji način  a rezultate rada predstavili su na izložbi u holu škole  u online izložbi te pisanjem haiku pjesama na hrvatskom  engleskom  njemačkom i talijanskom jeziku. Projekt je proveden u uspješnoj suradnji redovne nastave iz hrvatskog jezika  fakultativnih nastava iz engleskog  njemačkog i talijanskog jezika te Sekcije za poticanje višejezičnosti.

1. Učenici su  kao dio aktivnosti Love goes through the stomach / Ljubav ide kroz želudac  proučavali koje se slastice najčešće pripremaju povodom Valentinova. Pronađene recepte preveli su na engleski jezik te su ih isprobali i ispekli slastice. Uz pomoć vlastitih fiotografija i prijevoda  izradili suinfografike koje su izložene u holu škole.

2. U sklopu fakultativne nastave iz engleskog jezika  učenici su izradili digitalne postere na temu Valentinova te ih zaljepili u lino aplikaciji. Zatim su jedni drugima ostavljali konstruktivne kritike i argumentirana mišljenja.

3. U holu škole smo zalijepili veliko crveno srce u koje su učenici mogli pisati što oni povezuju s Valentinovom (oluja ideja) i to na jeziku po svome izboru.

4. Učenici su imali priliku i izrađivati digitalne stripove nas temu Idioms with love / heart.

5. Interdisciplinarnim pristupom  na nastavi hrvatskog jezika učenici su naučili obilježja haiku poezije te kako ju pisati. Haiku pjesme pisali su na hrvatskom  engleskom  talijanskom i njemačkom jeziku. Uratci su bili izloženi na papirićima ('post.its') u holu te su bili dio eTwinning projekta Creativity with poetry (https://twinspace.etwinning.net/97310/pages/page/788739) s učenicima iz Poljske  Španjolske  Litve i Grčke. U interaktivnim aktivnostima  učenici su komentirali čestitke u međunarodnim timovima.




Cjelokupni projekt popraćen je na facebook i instagram profilu škole Vijesti iz potkrovlja SŠBJJ te instagram profilu @visejezicnostussbjj. Zapratite nas!

Prilog na TV Zapad: https://youtu.be/4-PahJAqZ3c?t=406 

https://www.canva.com/design/DAD0MO87NT4/uPWkhg9_o1HgmWp0ZHsrdg/view?utm_content=DAD0MO87NT4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

https://www.canva.com/design/DAD0MlbavYg/EOshhfeN57uba6KvtPulTw/view?utm_content=DAD0MlbavYg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

Gotov materijal

Obilježavanje Valentinova

Kolinda Gabrilo

La musica - 12 radnih listića na temu glazbe u nastavi Talijanskog jezika.

La musica

la-musica

Željka Brezni

Učenici su istražili gradove pojedinih zemalja čije jezike učimo  odabrali jedan  istražili ga prema smjernicama te izradili digitalne postere. Nakon toga su napisali tekst o odabranome gradu koji su aplikaciji Vocaroo snimili na jeziku koji uče. Dobivene linkove na vlastite zvučne zaise pretvorili su u QR kod koji su dodali svome digitalnom uratku. 

Postere su učenici tijekom godine izrađivali na engleskom  njemačkom i talijanskom jeziku  a zatim su ih objedinili u izložbu postavljenu u hodnicima škole. Učenici su svoje radove time učinili dostupnim i ostalim učenicima škole koji izložene postere mogu pogledati  pomoću svojih pametnih telefona skenirati QR kodove na posterima i slušati zvučne zapise na engleskom  njemačkom i talijanskom jeziku o izabranim gradovima.




Gradovi u zemljama čije jezike učimo

at-visejezicnostussbjj

Snježana Lovrinić

Pinocchio al giorno d'oggi

pinocchio

Foto strip pod nazivom "Pinocchio conosce le bellezze di Pinguente" (Pinokio upoznaje ljepote Buzeta) izrađen je u sklopu projekta “Pinocchio al giorno d’oggi” (Pinokio u današnje vrijeme) u alatu Book Creator. Cilj je upoznavanje užeg i šireg zavičaja te upotreba talijanskog jezika u opisivanju kulturno-povijesnih znamenitosti, običaja i manifestacija u Buzetu i Istri.

Pinocchio conosce le bellezze di Pinguente

pinocchio-conosce-le

Josipa Kardum

Nastavnička priprema i pripadajući radni listići

Nastavnička priprema

Brojevi od 1 do 10 (I numeri 1 a 10)

i-numeri

 tAttività 1: Cioccolato in Google Slides

  

Creerai una stanza virtuale "cioccolatosa" per il tuo avatar/bitmoji. Le istruzioni per creare la stanza sono nel video, in inglese. Lavoreremo tutti in una presentazione di Google Slides, quindi scegli la tua diapositiva e crea la tua stanza virtuale "cioccolato" che include:

a) il tuo bitmoji
b) pareti e decorazioni murali
c)  sfondo
d) mobili (un tappeto, un tavolino da caffè…)
e) cioccolato!




Ricorda, è tutta una questione di cioccolato! Non dimenticare di mettere il tuo nome sulla diapositiva.




La prima diapositiva è stata fatta per te come esempio.







Attività 2: Cioccolato in WordArt

  

Pensa a 10-15 parole che associ al cioccolato. Cerca di essere creativo e originale.

Usa l’applicazione WordArt. Trova la tua forma collegata al cioccolato: caricane una nuova. Non usare quelli che ti vengono offerti.



Attività 3: Come è iniziato tutto?





Siti consigliati per la ricerca:




 

Istruzioni di Google Classroom:




Fai una ricerca online sulla storia del cioccolato e poi crea un fumetto basato su di esso. Il fumetto non dovrebbe essere troppo lungo e non deve coprire l'intera storia. Puoi fare solo una parte della storia del cioccolato.

Per creare il fumetto, utilizzerai StoryboardThat. Oppure matita e carta.

      Fare clic su Crea un nuovo storyboard.

Il tuo fumetto dovrebbe avere tra le 6-12 immagini e dovresti avere dei fumetti con del testo. Presta attenzione ai periodi storici menzionati nella tua storia e al testo che scrivi nella storia. Salva il tuo lavoro in modo che il tuo insegnante possa vederlo prima che tu lo scarichi..

 

Scadenza: fine novembre




Obiettivo: creare uno storyboard a 6 celle che riassuma la storia del cioccolato/di come tutto è iniziato.




Istruzioni per gli studenti: Mostra eventi importanti della storia del cioccolato.




Requisiti: ogni cella deve utilizzare caratteri, una scena, caselle di testo e fumetti, se necessario. .




Salva il tuo storyboard quando finisci di progettare in modo da continuare in seguito e il tuo insegnante può vederlo!

Un tuffo nel cioccolato

cioccolato

Željka Drniković

Vedran Grizbaher

Sanja Šokac

Vesna Poljak

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Lidija Vešligaj

Mirela Kalcina

mr.sc. Martina Skoko

U scenariju (Talijanski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu talijanski jela.

I piatti italiani

i-piatti-italiani

Ivana Ljubimir Dobroslavić

Materijal mogu koristiti učenici strukovnih škola smjera hotelijersko-turistički tehničar. Sadrži video prezentacije hotela, zadatke razumijevanja, povezivanja simbola s uslugama koje pruža hotel, itd.

Servizi d'albergo

albergo

Rozana Domančić Kujundžić

U pripremi su obrađeni glagoli kojim se opisuju pojedine aktivnosti u raznim prostorijama.

Aktivnosti u kući ( prostorijama)

talijanski-jezik-4

Talijanski jezik