Danijela Valenta

56 kartica s izazovima na talijanskom jeziku za učenike osnovne škole + ishodi aktivnosti (prikaz povezanih materijala)

Gotov materijal

Kartice s izazovima na talijanskom jeziku za nastavu u prirodi

nastava-talijanskog

Sanja Jelaković Kühner

Pandemija riječi
- učenici istražuju koje riječi su se pojavile od početka pandemije te svaki učenik
odabire dvije koje će prikazati u posteru: slikom trebaju prikazati značenje novonastale riječi i napisati ju na poster
- svoj uradak učenici stavljaju u zajednički korona-rječnik
- vrednovanje: učenici pregledavaju uratke drugih učenika te na temelju postera zaključuju značenje nove riječi

- učenici unose eventualne promjene u svoje postere na temelju dobivene povratne
informacije
- dijeljenje zajedničkog rezultata  korona-rječnika  na web stranici i društvenim
stranicama škole

Corona: dizionario, significato e curiosità

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17 obiettivi globali
adottati dalle Nazioni Unite nel 2015
un appello universale all'azione per porre fine alla povertà, proteggere il pianeta e garantire che entro il 2030 tutte le persone godano di pace e prosperità
equilibrio tra sostenibilità sociale, economica e ambientale




Ricerca l'argomento Obiettivi di sviluppo sostenibile e scegli uno degli obiettivi su cui vorresti fare ricerche approfondite. Scrivi il tuo nome nella tabella.
Ricerca gli obiettivi prescelti, concentrati sulle principali questioni ad esso connesse a livello globale e pensa a possibili soluzioni ai problemi. Crea un poster Canva.




Il poster CANVA dovrebbe includere:
Loghi: di piccole dimensioni, in basso a sinistra del tuo poster (scuola, eTwinning, #mojkraija, logo Erasmus+) e il tuo nome nell'angolo in basso a destra
2-3 problemi collegati al tuo obiettivo e 2-3 possibili azioni/soluzioni che potrebbero contribuire al tuo obiettivo
immagini: loghi, attenzione alla relazione tra lo sfondo e i caratteri, le immagini utilizzate devono essere strettamente collegate all'argomento (problemi, azioni...), incorniciate, utilizzare gli elementi Canva per enfatizzare parti importanti
prepara una presentazione orale del tuo poster e chiedi ai tuoi insegnanti di controllarlo. Se necessario, migliora la tua presentazione orale, registra la tua presentazione (vocaroo), ottieni il link e crea un codice QR. Aggiungi il codice QR sul tuo poster.




b) Chiedi il feedback dei tuoi insegnanti e migliora parti del tuo poster, se necessario.
c)  Scarica il tuo poster come jpg e aggiungilo al nostro ebook collettivo.




3) Biglietto d'uscita: cosa ho imparato? Cosa posso fare / farò per contribuire a questo obiettivo nella mia zona?




Secondo me

A mia opinione

Penso che sia

Credo che sia




4) Disseminazione del nostro lavoro. In gruppi di 3 o 4 scegli una delle seguenti attività:

skole.hr: Scrivi un articolo per skole.hr sul nostro progetto e presenta i nostri risultati finali
pagina web della scuola: scrivi un annuncio per la pagina web della scuola sul nostro progetto e presenta i nostri risultati finali
pagine dei social media della scuola: scrivi un breve annuncio per la pagina web della scuola sul nostro progetto e presenta i nostri risultati finali

Gli obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs)

gli-obiettivi-di-svi

Luka Filipović

Tea Lacković

S pomoću jezika izražavaju se misli, osjećaji i stavovi, stoga se u digitalnome obrazovnom sadržaju razvijaju komunikacijske vještine i vještina upotrebe jezika u različitim životnim, svakodnevnim komunikacijskim situacijama. U različitim aktivnostima učenici će usvajati jezične vještine slušanja, čitanja, pisanja i govorenja. Sadržaji, tekstovi i zadatci oblikovani su tako da omogućuju razvijanje čitalačke, informacijske, kulturne i medijske pismenosti te istraživanje putem vlastitih iskustava.  Tijekom obrade sadržaja videolekcija, učenike se uz poticanje usvajanja ishoda, potiče i na oblikovanje i iskazivanje vlastotog mišljenja i stavova. Različitim aktivnostima i zadatcima učenici će nova saznanja dovoditi u vezu s prethodno stečenim znanjem, povezivati ih s vlastitim iskustvom, ali i s rješavanjem problemske situacije. Potaknuti različitim sadržajima, iskustvima i doživljajima, učenici će i sami kreirati vlastite stvaralačke sadržaje.

Digitalni obrazovni sadržaj za 6. razred osnovne škole za nastavni predmet Talijanski jezik

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Digitalni obrazovni sadržaj za 7. razred osnovne škole za nastavni predmet Talijanski jezik

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Digitalni obrazovni sadržaj za 8. razred osnovne škole za nastavni predmet Talijanski jezik

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Kolinda Gabrilo

Scenarij poučavanja na temu I negozi + listić križaljka i pisanje

Negozi

negozi

Andiamo al cinema

andiamo-al-cinema

Descrivere le  personalità - tre giochi

1. Come siamo? Gioco a squadre. Quando il giocatore arriva in una casella verde, dice il contrario dell' aggettivo. Quando arriva in una casella blu, spiega come si comporta una persona con questa caratteristica.

2. Memory - aggettivi  Il giocatore deve trovare il contrario degli aggettivi.

3. Venti domande - Il giocatore sceglie il numero, legge la frase e dice l'aggettivo giusto.

Aggettivi (descrivere le personalità) - giochi

aggettivi-giochi

Učenici gledaju video i rješavaju zadatke vezane za znamenitosti Rima, Jedan školski sat obrađen je po etapama u google siteu. Priložen je i radni listić koji prati lekciju.